Ciclos Formativos >>> Ciclos Fp de Operario Reparador de Calzado y Marroquinería en La Rioja
En esta pagina podras ver los ciclos de tipo Operario reparador de calzado y marroquinería que hay en la provincia de La Rioja, La Rioja.
El ciclo formativo Operario reparador de calzado y marroquinería que es de categoria PCPI
Este ciclo de formacion profesional especifica de Operario reparador de calzado y marroquinería de cuya duracion es de Duración del Ciclo Un Curso Academico + otro curso para el 2 nivel de pcpo
El ciclo pertenece a la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho y Duración del Ciclo Un Curso Academico + otro curso para el 2 nivel de pcpo
Otra información relevante del ciclo es la siguiente
La web de la formación profesional en La Rioja es Ciclos formativos en La Rioja.
Operario reparador de calzado y marroquinería es el nombre del ciclo en castellano en el idioma de La Rioja el ciclo se llama Operario reparador de calzado y marroquinería
El ciclo formativo de Operario reparador de calzado y marroquinería de la familia Madera, Mueble y Corcho está regulado por una serie de Reales decretos a nivel de ministerio español y despues particularizado para cada comunidad como esta de La Rioja, por sus decretos y ordenes.
La Legislación de Operario reparador de calzado y marroquinería es esta
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Los enlaces de legislacion del ciclo en La Rioja es Legislacion Operario reparador de calzado y marroquinería en La Rioja. Enseñanzas minimas de Operario reparador de calzado y marroquinería en La Rioja.
En los ciclos de Formacion profesional especifica las Asignaturas se llaman se llaman los modulos.En el este ciclo de Operario reparador de calzado y marroquinería los modulos son los siguientes
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En la provincia de La Rioja podemos encontrar varias salidas laborales para Operario reparador de calzado y marroquinería entre otras podemos comentar las siguientes
46. El objetivo de los programas de cualificación profesional inicial es que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales creado por la Ley 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, así como que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplíen sus competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas.
Adicionalmente puedes encontrar más informacion en estos enlaces de la comunidad autonoma de La Rioja
Fp en La Rioja.En este ciclo aprenderas las siguientes capacidades y habilidades
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Si deseas matricularte en este ciclo deberas matricularte en los últimos dias de junio aunque deberas cumplir ciertas condiones de matriculación.
Alumnos mayores de 16 años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Excepcionalmente, y con acuerdo de alumnos y padres o tutores, dicha edad podrá reducirse a 15 años para aquellos alumnos que una vez cursado 2 de ESO no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en secundaria. En este caso, el alumno adquirirá el compromiso de cursar los módulos de carácter voluntario conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
Según la documentacion del ciclo los objetivos a desarrollar del ciclo son los siguientes
2. El objetivo de los programas de cualificación profesional inicial es que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales creado por la Ley 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, así como que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplíen sus competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas. 3. Los programas de cualificación profesional inicial incluirán tres tipos de módulos: a) Módulos específicos referidos a las unidades de competencia correspondientes a cualificaciones de nivel uno del Catálogo citado. b) Módulos formativos de carácter general, que amplíen competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. c) Módulos de carácter voluntario para los alumnos, que conduzcan a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que podrán cursarse de manera simultánea con los módulos a los que se refieren los anteriores párrafos a) y b) o una vez superados éstos.
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